护士被弄到高潮喷水抽搐

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    二年級語文上《一株紫丁香》教學設計

    發布時間:2021-09-11

    姓名

    科目

    語文 

    時間

     .9

    課題

    一株紫丁香 

    集體備課成果(核心設計)

    教學內容

        《一株紫丁香》是一首活潑清新的小詩,詩詞樸素易懂,字里行間吐露出孩子們對老師的濃濃問候與感激!耙恢曜隙∠恪贝淼氖呛⒆觽兊谜\摯得心愿,是對老師的問候與感激,抒發了少年兒童贊美老師,熱愛老師的一片真情,唱響了一曲尊師愛生的動人贊歌。全文用孩子的口吻說話,富有童趣,感情真摯,語言生動,意象優美,內容淺顯易懂,富有想象空間。

     (1)認知:學生通過預習,已經基本能認識生字詞,并能讀通課文,對課文的內容和表達的情感有大體上的了解。

    (2)情感:學生對老師平時的工作情況比較熟悉,看到老師工作的辛苦,已有一定的尊敬老師,熱愛老師的情感因素。

    1.使學生學會本課的4個生字,并且能夠正確美觀的書寫。

    2.指導學生能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

    3.讓學生從詩歌中體會一株紫丁香是孩子們對老師的一片心意,是對教師的問侯和感激。

    學習目標

    1.學會本課的4個生字,并且能夠正確美觀的書寫。

    2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

    3.體會一株紫丁香是孩子們對老師的一片心意,是對教師的問侯和感激。

    教學重點

     正確、認真、美觀的書寫生字。

    教學難點

    體會一株紫丁香是孩子們對老師的一片心意,是對教師的問侯和感激。

    教具學具準備

    白板,課件,生字詞卡 

    任務設計

    1.細讀課文,感悟詩的意境。

    2.觀察生字,認真美觀書寫生字。 

    檢測題

    1、伸 深

    弟弟(。┲囝^,做了怪臉跑了。

    張老師常常備課到(。┮。

       2、安靜 安全

    我們每時每刻都要注意( 。。

    考試的時候教室里非常( 。。 

    講課教師教學過程設計

    教學程序設計

    指導教師和教研組教師意見

    一、激情導課:

     1、復習導入

    腳尖兒        濃綠         小院

    枝  葉        伸進         作伴

    綠葉兒        唱歌         疲倦

    盛  開        笑臉         掛牽

    眨  眼        教案         香甜

    通過讀你發現了什么?(后面這些詞語都押an韻,這樣可以使詩讀起來朗朗上口。)(對于二年級的孩子們來說自己品味押韻有些難度)

    【設計意圖: 通過讀的形式來達到“溫故而知新”目的, 讓學生再次加深對生字詞的記憶。在復習中導入新課,有效地把學生的注意力引入新課的學習。 】

    二、學習目標。
    這節課我們繼續深入的學習課文,探知更多的小秘密。

    三、預期效果。

    只要你們認真細心學,一定能學好,你有信心學好嗎?

    4頁,當前第11234
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